Warmińskie Centrum PsychoterapiiOlsztyn, Elbląg, Ostróda, online

Psychoterapia · od 2020

Lubimy pomagać.

To nie slogan, tylko sposób pracy: uważnie, po ludzku i bez pośpiechu. W Olsztynie, Elblągu, Ostródzie i online. Pierwsza rozmowa telefoniczna, bezpłatna.

Warmińskie Centrum Psychoterapii. Lubimy pomagać. Psychoterapia od 2020. Olsztyn, Elbląg, Ostróda i online. Pierwsza rozmowa telefoniczna bezpłatna.

Diagnostyka ADHD

Diagnoza ADHD, u dorosłych, dzieci i młodzieży

ADHD diagnozuje się na podstawie kryteriów klinicznych. Łączymy rozmowę i kwestionariusze z obiektywnym pomiarem uwagi, żeby uzyskać pełniejszy, rzetelny obraz.
info
Diagnoza to nie wyrok.
Porządkuje obraz i wskazuje kroki.
person

Dla dorosłych

child_care

Dla dzieci i młodzieży

DIVA-5

dorośli · złoty standard
Strukturalizowany wywiad kliniczny do diagnozy ADHD u dorosłych
person
dorośli
list
wywiad półstrukturalizowany
schedule
ok. 120–180 min
DIVA-5 (Diagnostic Interview for ADHD in Adults) to półstrukturalizowany wywiad kliniczny oparty na kryteriach DSM-5. Prowadzi go przeszkolony specjalista, to nie jest narzędzie samooceny. Wywiad systematycznie przegląda wszystkie 18 objawów w dwóch domenach, osadzając kryteria w konkretnych przykładach z życia pacjenta.

Co bada

• Deficyt uwagi, 9 objawów nieuwagi (DSM-5)
• Nadaktywność i impulsywność, 9 objawów
• Występowanie objawów w dorosłości i w dzieciństwie (wiek 5–12)
• Zaburzenie funkcjonowania w co najmniej dwóch sferach życia

Co daje

• Diagnozę ADHD u dorosłych zgodną z DSM-5
• Podtyp kliniczny prezentacji (nieuwaga / nadaktywność-impulsywność / mieszany)
• Mapę sfer życia objętych trudnościami
• Podstawę do planowania wsparcia i leczenia
info
Optymalnie w wywiadzie uczestniczy osoba znająca pacjenta z dzieciństwa (walidacja objawów). Gdy to niemożliwe, opieramy się o dokumentację i szczegółowe kwestionariusze.
Komputerowy test ciągłej wydajności, obiektywny pomiar uwagi
person
od 6 lat
bar_chart
test komputerowy
schedule
ok. 14,5–18,5 min
MOXO to standaryzowany, komputerowy test uwagi wspierający diagnozę ADHD. W odróżnieniu od klasycznych testów wprowadza ekologiczne dystraktory wizualne i słuchowe, symulujące realne otoczenie. Bodźce są obrazkowe, więc wynik nie zależy od umiejętności czytania ani bariery językowej. Badanie przebiega przez 8 etapów z różnymi kombinacjami rozpraszaczy.

Co bada

• Attentiveness, zdolność reagowania na bodźce celowe
• Timeliness, szybkie i trafne przetwarzanie w czasie bodźca
• Impulsivity, trudność w hamowaniu reakcji na bodźce nie-celowe
• Hyper-Reactivity, nadmierna, niespokojna aktywność reagowania

Co daje

• Wynik standaryzowany względem norm dla wieku i płci (Z-score)
• Wykres wydajności w 8 etapach z efektem dystrakcji
• Obserwacje kliniczne z przebiegu badania
• Obiektywne dane uzupełniające wywiad kliniczny
info
MOXO jest narzędziem wspomagającym, nie samodzielnym narzędziem diagnostycznym. Stosujemy go razem z wywiadem klinicznym (np. DIVA-5 u dorosłych) i oceną behawioralną.

Conners 3

6–18 lat
Wieloperspektywowe kwestionariusze do diagnozy ADHD u dzieci i młodzieży
child_care
6–18 lat
list
kwestionariusze
calendar_today
3 spotkania
Conners 3 zbiera obraz z kilku perspektyw: wypełniają je rodzic, nauczyciel oraz, od 8. roku życia, samo dziecko. Wskaźniki są zgodne z DSM-5. Proces obejmuje trzy spotkania: konsultację z rodzicami (50 min), spotkanie z dzieckiem (50 min) oraz omówienie wyników z raportem (50 min).

Co bada

• Nieuwaga oraz nadaktywność i impulsywność
• Funkcje wykonawcze i trudności w nauce
• Zachowania opozycyjne (ODD) i zaburzenia zachowania (CD)
• Relacje z rówieśnikami i w rodzinie

Co daje

• Obraz zachowania dziecka z trzech niezależnych perspektyw
• Wskaźniki zgodne z DSM-5
• Raport z omówieniem i rekomendacjami
• W połączeniu z EXAT, złoty standard diagnozy ADHD

EXAT

7–18 lat · złoty standard
Komputerowy test funkcji wykonawczych i uwagi
child_care
7–18 lat
bar_chart
test komputerowy
schedule
ok. 40 min
EXAT obiektywnie rejestruje funkcje wykonawcze i uwagę dziecka. Badanie odbywa się wyłącznie stacjonarnie, z psychologiem obecnym przy dziecku, i kończy automatycznym raportem wraz z omówieniem. W połączeniu z kwestionariuszami Conners 3 tworzy pakiet diagnostyczny ADHD uznawany za złoty standard.

Co bada

• Uwagę i pamięć operacyjną
• Hamowanie impulsów i kontrolę poznawczą
• Podatność na rozpraszacze
• Zmienność czasu reakcji

Co daje

• Obiektywny pomiar poznawczy uzupełniający obraz zachowania
• Automatyczny raport z omówieniem
• Mocną podstawę do dalszego wsparcia
• Razem z Conners 3, pełny obraz ADHD
info
EXAT wykonujemy tylko stacjonarnie (nie zdalnie), ponieważ wymaga kontrolowanych warunków badania.

Dzieci: Conners 3 + EXAT

Conners 3
EXAT
Subiektywny obraz zachowania połączony z obiektywnym pomiarem poznawczym, złoty standard diagnozy ADHD u dzieci i młodzieży.

Dorośli: DIVA-5 + MOXO

DIVA-5
MOXO
Wywiad kliniczny daje obraz objawów i ich historii, MOXO dodaje obiektywny pomiar uwagi i impulsywności w czasie rzeczywistym.

Nie. Diagnoza porządkuje obraz funkcjonowania i pomaga dobrać wsparcie. Może ułatwić zrozumienie siebie lub dziecka i wskazać sensowne kolejne kroki.

Badanie nie zakłada wyniku z góry. Dostarcza danych, które specjalista interpretuje w oparciu o kryteria kliniczne, czasem obraz wskazuje na coś innego.

Część elementów (np. wywiad, kwestionariusze) bywa możliwa zdalnie, ale testy takie jak EXAT wykonujemy wyłącznie stacjonarnie. Pomożemy ustalić, co jest możliwe.

To zależy od metody. Diagnoza dziecka zwykle obejmuje 3 spotkania; wywiad DIVA-5 u dorosłych, ok. 120–180 minut. Szczegóły ustalamy indywidualnie.

Pomoc w wyborze

Nie wiesz, które badanie będzie właściwe?

Ten przewodnik pomaga dobrać pierwszy krok w diagnostyce. Pełne informacje znajdziesz też na stronach: ADHD, spektrum autyzmu, ADOS-2 i SENA.

Przewodnik po badaniach

Nie wiesz, które badanie wybrać?

5 pytań: podpowiemy, która ścieżka diagnostyczna (ADHD, spektrum autyzmu, ADOS-2 czy szeroka diagnoza SENA) ma sens w Waszej sytuacji.

Umów konsultację diagnostyczną

lub zadzwoń: 576 081 786, pierwsza rozmowa gratis

Ten przewodnik pomaga wybrać rozmowę i badanie, nie jest testem przesiewowym ani diagnozą. O doborze badania zawsze decyduje specjalista podczas konsultacji.

Formularz diagnostyczny

Masz pytanie o diagnostykę?

Napisz krótko, czego dotyczy temat. Możesz zapytać o dobór badania, przebieg diagnozy, przygotowanie do wizyty albo kolejny sensowny krok.

ADHDSpektrum autyzmuSENA / diagnoza dziecka
Formularz nie służy do pilnej pomocy kryzysowej. Jeśli sytuacja zagraża bezpieczeństwu, zadzwoń pod 112.

Napisz pytanie diagnostyczne

W polu tematu wybierz typ diagnostyki, a w pytaniu opisz sytuację bez szczegółowych danych medycznych.

    Odpowiadamy w ciągu 24 h roboczych. Jeśli sprawa jest pilna albo zagraża bezpieczeństwu, zadzwoń pod 112.